oooouuuu la la quel programme
la didactique ce sont les savoirs que tu veux enseigner et la pédagogie c'est la manière de les enseigner
Outils didactiques : programmes et progressions
Outils pédagogiques : manuels, supports écrits/vidéo..., les différentes façons de faire une séance (individuelle, en groupe, manipulation...), ta posture par rapport aux élèves, l'organisation de la classe...
Choix didactiques : toi tu n'en as pas c'est le ministère qui décide pour toi (en tant que prof tu as l'obligation de te conformer aux programmes, même si certaines choses te déplaisent...). Même si tu peux choisir de finir (dans ta programmation annuelle) par ce que tu penses moins "importants" car tu n'auras pas le temps de faire tout le programme
Choix pédagogiques : synonyme de la liberté pédagogique (chère aux instit), tu fais le programme comme tu le souhaites tant que les enfants sont en sécurité 😀 (et que tu as prévenu parents et directrice si tu sors de l'enceinte de l'école)
la soeurette: pédagogie c'est comment tu comptes passer le savoir, travail en atelier groupé, binomaire, classe entière, atelier tournant ou pas, frontal etc...
la didactique est spécifique à chaque matière, c'est ce que tu dois transmettre, quel chiffre et pourquoi ceux là que d'autres, cet exercice
l'instit de max: la pédagogie c'est comment vous transmettez les savoirs (mouvement pédag, choix instructionnel atelier/groupe/indiv) et la didactique c'est ce que vous transmettez
karinette la plus formidable: la pédagogie s'est du coté de l'enseignant, la didactique du coté de l'apprenant.
la pédagogie te questionne toi, sur comment transmettre, par quel moyen
la didactique questionne l'apprenant, pour acquérir ses savoirs.
la didactique ce sont les savoirs que tu veux enseigner et la pédagogie c'est la manière de les enseigner
Outils didactiques : programmes et progressions
Outils pédagogiques : manuels, supports écrits/vidéo..., les différentes façons de faire une séance (individuelle, en groupe, manipulation...), ta posture par rapport aux élèves, l'organisation de la classe...
Choix didactiques : toi tu n'en as pas c'est le ministère qui décide pour toi (en tant que prof tu as l'obligation de te conformer aux programmes, même si certaines choses te déplaisent...). Même si tu peux choisir de finir (dans ta programmation annuelle) par ce que tu penses moins "importants" car tu n'auras pas le temps de faire tout le programme
Choix pédagogiques : synonyme de la liberté pédagogique (chère aux instit), tu fais le programme comme tu le souhaites tant que les enfants sont en sécurité 😀 (et que tu as prévenu parents et directrice si tu sors de l'enceinte de l'école)
la soeurette: pédagogie c'est comment tu comptes passer le savoir, travail en atelier groupé, binomaire, classe entière, atelier tournant ou pas, frontal etc...
la didactique est spécifique à chaque matière, c'est ce que tu dois transmettre, quel chiffre et pourquoi ceux là que d'autres, cet exercice
l'instit de max: la pédagogie c'est comment vous transmettez les savoirs (mouvement pédag, choix instructionnel atelier/groupe/indiv) et la didactique c'est ce que vous transmettez
karinette la plus formidable: la pédagogie s'est du coté de l'enseignant, la didactique du coté de l'apprenant.
la pédagogie te questionne toi, sur comment transmettre, par quel moyen
la didactique questionne l'apprenant, pour acquérir ses savoirs.
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